GERMAN-II

Paper Code: 
BMA 213 B
Credits: 
02
Periods/week: 
02
Max. Marks: 
100.00
Objective: 

This course will enable the students to

  1. Learn modern European languages and excel in them.

Course Outcomes (COs):

Learning Outcomes

(at course level)

Learning and teaching strategies

Assessment Strategies

Students will  :

CO51.  Know the use of Verb „ Trennbare Verben“and structure of„W-Frage, Aussage, Ja-Nein-Frage “with them.

 

CO52.  Know the use of Verb „Modal Verben““  and structure of„W-Frage, Aussage, Ja-Nein-Frage“ with them.

 

CO53.  Know how to frame “Imperative” for “Sie”, “ihr” and “du”. 

 

CO54.  Know the use of Verbs with Accusative (Akkusativ) objects, and in addition to this also know the Prepositions and correct form of Personal Pronouns used in Accusative (Akkusativ) Case.

 

CO55.  To be   write composition on general topics.

Approach in teaching:

Interactive Lectures, Discussion, Reading assignments

 

Learning activities for the students:

Self-learning assignments, Effective questions, Seminar presentation

Assessment Strategies

Class test, Semester end examinations, Quiz, Solving problems in tutorials, Assignments, Presentation, Individual and group projects

 

 

6.00
Unit I: 

Readings from the text book: Reihe 5


Trennbare Verben: Aussage, W- Frage, Ja-Nein-Frage Expression: Mein Land

 

 
6.00
Unit II: 

Readings from the text book: Reihe 5

 

Imperativ

Imperativ: Du, Ihr, Sie, Wir _ Formen 

Expression: A Paragraph on “Description of your dream house” (Mein Traumhaus)

 

6.00
Unit III: 

Readings from the text book: Reihe 6

 

Modalverben: Konjugationen der Modalverben,  Modalverb und trennbares Verb,  Frage mit Modalverb,  Antwort mit Modalverb,  Nur Modalverb 

Expression: A Paragraph on “eine Reise”

 
6.00
Unit IV: 

Readings from the text book: Reihe 7

 

Verben mit Akkusativobjekt  

Fragewoerter  und Artikelwoerter  im  Akkusativ, 

Nomen mit Akkusativendung,  

Personalpronomen im Akkusativ,

Präposition  in  mit Akkusativ

A composition on:  Visit to a restaurant / descriptive or dialogue form

 

6.00
Unit V: 

Wiederholung der Schwerpunkte in der Grammatik

Paragraph Writing on “meine Stadt”/ “meine Uni”

 

BOOKS RECOMMENDED:


Prescribed Textbook:Lernziel Deutsch –1 + Begleitungsübungen.MaxHueberVerlag

 

ESSENTIAL READINGS: 

  1. Em Neu Bruckenkurs –  Published by  Hueber  Verlag

  2. ThemenAktuell 1

  3. Unser  zweites  Deutschbuch  by  Rajeev  Devsthali

  4. Deutsch für Anfänger – CD-ROM  made by Hueber 

  5. Deutsche Sprachlehre  für  Ausländer  -  Dora  Schulz  &  Heinz  Griesbach

  6. Themen Aktuell 1 by Hartmut Aufderstraße, Heiko Bock, Mechthild Gerdes, Jutta Müller & Helmut Müller

  7. Deutsch als Fremdsprache IA Grundkurs by Korbinian Braun, Lorenz Nieder und Friedrich Schmoee

 

REFERENCES: 

  1. Pons  German – Travelers Guide 

  2. Pons  Starting  German / Anfänger Deutsch

  3. Cassels  Language  Guides : German – A  Handbook  of  German Grammar,  Current  usage  and word power

  4. Teste  dein Deutsch – Stufe  I &  II

  5. Langenscheidt’ s  or Collin’ s  German – English / English – German  Dictionary

  6. Deutsch  als  Fremdsprache – I   A & B

  7. Mein  ErstesDeutschbuch  by  Maharashtra State Bureau of  Textbook  Production  and  Curriculum  Research

  8. Unser  zweites  Deutschbuch  by  Rajeev  Devsthali

  9. Eindrücke – Einblicke :  Lehr  und  Arbeitbuch

  10. Deutsche Sprachlehre  für  Ausländer  by  Dora  Schulz  &  Heinz  Griesbach

 

 

Academic Year: 
2021-22
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