German-II

Paper Code: 
25BMA213 B
Credits: 
2
Periods/week: 
02
Max. Marks: 
100.00
Objective: 

Objective: This course will enable the students to learn modern European languages and excel in them.

 

 

Course Outcomes: 

Course

Learning outcome

(at course level)

Learning            and

teaching strategies

Assessment

Strategies

Course

Code

Course title

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

25BMA

213 B

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

German- II (Theory)

The students will:

CO61. Know the   use   of   Verb „ Trennbare   Verben“and structure of„W-Frage, Aussage, Ja-Nein-Frage “with them.

CO62.   Know the use of Verb „Modal Verben““  and structure of„W- Frage, Aussage, Ja-Nein-Frage“ with them.

CO63. Know how  to    frame “Imperative” for “Sie”, “ihr” and “du”.

CO64. Know the use of Verbs with Accusative (Akkusativ) objects, and in addition to this also know the Prepositions and correct form of Personal Pronouns used in Accusative (Akkusativ) Case.

CO65.   To be     write composition on general topics.

CO66. Contribute    effectively    in course- specific interaction

Approach              in

teaching:

Interactive  Lectures, Discussion,   Reading

assignments

 

Learning   activities for the students:

Self-learning

assignments,

Effective    questions, Seminar presentation

Assessment

Strategies

Class test, Semester end     examinations,

Quiz,            Solving problems in tutorials,

Assignments, Presentation, Individual and group

projects

 

6.00
Unit I: 

Readings from the text book: Reihe 5

 

Trennbare Verben: Aussage, W- Frage, Ja-Nein-Frage Expression: Mein Land

 

6.00
Unit II: 

Readings from the text book: Reihe 5

 

Imperativ

Imperativ: Du, Ihr, Sie, Wir _ Formen

Expression: A Paragraph on “Description of your dream house” (Mein Traumhaus)

 

6.00
Unit III: 

Readings from the text book: Reihe 6

 

Modalverben:  Konjugationen  der  Modalverben,    Modalverb  und  trennbares  Verb,    Frage  mit

Modalverb,  Antwort mit Modalverb,  Nur Modalverb

Expression: A Paragraph on “eine Reise”

 

6.00
Unit IV: 

Readings from the text book: Reihe 7

 

Verben mit Akkusativobjekt

Fragewoerter  und Artikelwoerter  im  Akkusativ,

Nomen mit Akkusativendung, Personalpronomen im Akkusativ, Präposition  in  mit Akkusativ

A composition on: Visit to a restaurant / descriptive or dialogue form

 

6.00
Unit V: 

Wiederholung der Schwerpunkte in der Grammatik

Paragraph Writing on “meine Stadt”/ “meine Uni”

 

Prescribed Textbook:Lernziel Deutsch –1 + Begleitungsübungen.MaxHueberVerlag

 

 

ESSENTIAL READINGS: 

SUGGESTED TEXT BOOKS:

1.   Em Neu Bruckenkurs –  Published by  Hueber  Verlag

2.   ThemenAktuell 1

3.   Unser zweites Deutschbuch  by  Rajeev  Devsthali

4.   Deutsch für Anfänger – CD-ROM  made by Hueber

5.   Deutsche Sprachlehre für Ausländer  - Dora  Schulz &  Heinz  Griesbach

6.   Themen Aktuell 1 by Hartmut Aufderstraße, Heiko Bock, Mechthild Gerdes, Jutta Müller & Helmut Müller

7.   Deutsch als Fremdsprache IA Grundkurs by Korbinian Braun, Lorenz Nieder und Friedrich Schmoee

 

REFERENCES: 

SUGGESTED REFERENCE BOOKS:

1.   Pons  German – Travelers Guide

2.   Pons  Starting  German / Anfänger Deutsch

3.   Cassels Language Guides : German – A Handbook of German Grammar, Current usage and word power

4.   Teste dein Deutsch – Stufe I &  II

5.   Langenscheidt’ s or Collin’ s  German – English / English – German  Dictionary

6.   Deutsch  als  Fremdsprache – I  A & B

7.   Mein  ErstesDeutschbuch  by  Maharashtra State Bureau of  Textbook  Production  and Curriculum Research

8.   Unser zweites Deutschbuch  by  Rajeev  Devsthali

9.   Eindrücke – Einblicke :  Lehr  und  Arbeitbuch

10. Deutsche Sprachlehre für Ausländer by  Dora  Schulz  &  Heinz Griesbach

 

Academic Year: 
2025-26
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